ПОДГОТОВКА ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С АУТИЗМОМ К НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ: КРАТКИЙ ОБЗОР

Аннотация

Переход из дошкольного учреждения в начальную школу представляет собой важную веху для детей, особенно для детей с расстройством аутистического спектра (РАС). В этом обзоре рассматриваются стратегии, проблемы и поддержка, необходимые для подготовки детей дошкольного возраста с РАС к успешной интеграции в начальную школу. Рассматривая текущие исследования, основанные на фактических данных методы и точки зрения учителей, эта статья предоставляет педагогам, родителям и политикам действенные идеи для повышения готовности к начальному образованию.