«ФИЛОСОФИЯ ХИМИИ» - ФИЛОСОФСКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ХИМИЧЕСКОЙ НАУКИ

Авторы

DOI:

https://doi.org/10.53355/ZHU.2024.112.4.005%20

Ключевые слова:

chemistry philosophy

Аннотация

В статье рассмотрен философия химии как важное междисциплинарное
направление, влияющее на педагогические подходы к обучению химии. Обсуждаются
основные философские концепции, такие как редукционизм и холизм, научный реализм и
антиреализм, а также использование моделей и аналогий. Статья подчеркивает, как эти
концепции могут быть интегрированы в образовательный процесс, способствуя развитию
критического мышления и понимания сложных химических понятий. Предложены
практические рекомендации для преподавателей, включая применение интерактивных
методов обучения, контекстуализацию учебного материала и использование технологий.
Исследование подчеркивает важность философского подхода для подготовки студентов
к осознанному восприятию науки и ее влиянию на современное общество. Так же ключевые
философские вопросы, касающиеся онтологии вещества, проблемы редукционизма, роли
моделей и идеализаций в химии, а также причинности и объяснительных моделей.
Значительное внимание уделено анализу методологических аспектов, таких как
экспериментальные и теоретические методы, а также междисциплинарные подходы,
связывающие химию с другими науками. Статья подчеркивает важность философского и
методологического осмысления химии для более глубокого понимания научных процессов и
эволюции химических понятий.

Дополнительные файлы

Опубликован

27.12.2024

Выпуск

Раздел

Педагогическое направление