ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ СКОРОСТНО–КООРДИНАЦИОННЫХ КАЧЕСТВ ЮНЫХ БОКСЁРОВ В СЕЛЬСКИХ СПОРТИВНЫХ ШКОЛАХ

Аннотация

В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты формирования профессиональной компетентности будущих педагогов в условиях цифровой трансформации образования.

Отмечается, что современное педагогическое образование требует подготовки специалистов, обладающих не только глубокими теоретическими знаниями, но и развитым цифровым, коммуникативным и креативным потенциалом. Цель исследования заключается в выявлении эффективных путей интеграции цифровых и арт–технологий в процесс профессиональной подготовки студентов педагогических специальностей. Автор анализирует структуру профессиональной компетентности через когнитивный, деятельностный и личностный компоненты, а также раскрывает влияние цифровых симуляций, проектного обучения и визуальных коммуникаций на развитие педагогического мышления. Особое внимание уделяется роли интерактивных образовательных платформ, рефлексивных практик и командной работы в формировании у студентов готовности к самостоятельной профессиональной деятельности. Результаты исследования показывают, что сочетание цифровых и арт-технологий способствует росту мотивации, формированию навыков анализа и творческого решения педагогических задач. Автор делает вывод о необходимости системного внедрения инновационных методик в подготовку будущих учителей и о формировании образовательной среды, стимулирующей профессиональное саморазвитие и педагогическое творчество.